よみうりカルチャー川崎手話教室入門の授業 #7 (2014.7～9月期)
8月19日、よみうりカルチャー川崎手話教室
入門クラス(7～9月期)、第7回目の授業を開催した。
おもしろい、くやしい、困る、焦る、悲しい、ショック、寂しい、ムカつく、
気持ちがいい、怖い、自慢、ストレス、プライドなど。
ここでのポイントは、やはり指差しだよ。何を指し、
ここでのポイントは、やはり指差しだよ。何を指し、
表したいのかを、明確にすることが大切だ。
いろいろな方面から表現をしてみよう。
手話の『かわいそう』と『悲しい』の表現は、
手話の『かわいそう』と『悲しい』の表現は、
似ているけど、違うから注意してな。
手話は世界共通ではないが、
ジェスチャーは、手話がわからなくても通じる世界共通だ。
ジェスチャーで、生徒さん自身が考え工夫し表現したのち、
その単語の手話表現を指導。
そこに大きな意味がある。
最初から、『プライド』『がまん』『悲しい』『かわいそう』…
手話は世界共通ではないが、
ジェスチャーは、手話がわからなくても通じる世界共通だ。
ジェスチャーで、生徒さん自身が考え工夫し表現したのち、
その単語の手話表現を指導。
そこに大きな意味がある。
最初から、『プライド』『がまん』『悲しい』『かわいそう』…
と単語だけ学んだところで、記憶には残らないんだよ。
でも、自分なりに考え、体感しアウトプットすると、
きちんと頭にインプットされるんだ。
例え、単語の手話表現を忘れたとしても、
でも、自分なりに考え、体感しアウトプットすると、
きちんと頭にインプットされるんだ。
例え、単語の手話表現を忘れたとしても、
実は、自分で考え工夫し体感するということで、
とても重要な勉強方法となってるんだよ。
また来週会おうな、お疲れさん。
とても重要な勉強方法となってるんだよ。
また来週会おうな、お疲れさん。
