マナマナ横浜手話教室入門(水)クラスの授業 #5 (2015.3～5月期)

5月6日、マナマナ横浜(産経学園)

手話教室入門水曜日クラスの第5回目のレッスンを開催した。

今回のテーマ【手話歌について】

手話歌には、
日本語通りに手話を当てはめたものと、
歌詞の意味を考えて手話にしたものが、あるんだよ。

日本語通りに手話を当てはめた表面上だけの手話歌は、
ろうから見ると、その意味は、非常にわかりにくい。

つまり、日本語と手話は文法が違うし、言語として全くの別物なのに、
曲と歌詞に無理やり合わせることによって、
手話歌は、意味を持たない手話単語の羅列となってしまうんだ。

それから、歌詞特有の比喩表現。
これも、手話歌の意味がわからなくなる要因の１つと言える。

※比喩とは、物事の状態や様子を他の物事にたとえて表すことである。
例えば、『太陽のようにあたたかい心』など、歌詞には比喩表現が多い。

生徒さんに歌詞の1フレーズを書いてもらい、
それを手話にどう変換したらよいか、みんなで相談してもらった。

『僕が生まれたこの広い空
僕はどれくらい知っているだろう』

そのまま手話単語を当てはめても、伝わる表現にはならないよね。

みんなの手話表現をみると、
僕／生まれた／広い／空／
...って、君は広い空で生まれたの？
って、ことになる。

つまり歌詞の意味を考えることって、すごく難しいんだよ。

聴者だって、本来の歌詞の意味はわからずに、
曲に合わせて、ただなんとなく歌ってたりもするでしょ。

でも、ろうにとっては、曲がない分、
歌詞の意味しか情報がないんだ。

曲での誤魔化しが効かないからこそ、
手話歌は、その歌詞の意味が、
きちんと聴こえない人に、伝わる表現に変えなければならない。

だからそういう背景なども、考えながら、
手話歌は考えなくてはならないんだ。
難しいテーマだよな。

歌詞の特徴として、
曖昧な言い回しや想察させるような歌詞があるよね。

それをきちんと翻訳して表現出来るような手話歌を、
是非考えてみて欲しい。

難しいけど、いい勉強だよ。

好きな歌を、意味が伝わる手話に変換できるか、

みんなで考えてみてな。

また次回会おう、お疲れさん。